一句话定义
习得是在经典条件反射中，中性刺激经过反复配对后逐渐引发条件反应的学习阶段。
机制 / 原理
一开始，中性刺激本身不引起目标反应；当它多次出现在无条件刺激之前或同时出现，大脑开始把它当作预测线索。条件刺激和条件反应的关系由此建立。习得的关键不是刺激出现一次，而是配对、时机和可预测性。如果铃声总在食物前出现，它就有了预测价值。
经典实验 / 例子
巴甫洛夫把铃声与食物配对，狗逐渐在听到铃声时流口水。铃声从中性刺激变成条件刺激，这个建立过程就是习得。
生活中的例子
孩子每次进诊所都在消毒水味后打针，几次之后只闻到消毒水就紧张。气味获得了预测疼痛的意义。
常见误区
常见误区是以为任何两个刺激只要同天出现就会形成强联结。习得更依赖稳定配对、时间接近和预测价值。