← 返回普通心理学
学习进度第 8 / 20 个

生物准备性

Biological preparedness · 6.2 经典条件反射(Classical Conditioning)

一句话定义

生物准备性是指某些联结因为进化上的适应意义,更容易被学习和保持。

机制 / 原理

学习并不是对所有刺激一视同仁。与生存风险相关的线索,如味道和恶心、蛇和恐惧,往往更容易形成强联结;任意线索则不一定同样容易。生物准备性说明学习有生物边界:经验重要,但经验要在进化塑造的系统里起作用。

生物准备性:学习有偏向进化风险毒物危险刺激类型味道蛇火学习速度更易形成准备性选择性生物准备性让某些有适应意义的联结更容易学会。
生物准备性让某些有适应意义的联结更容易学会。

经典实验 / 例子

加西亚的味觉厌恶研究发现,动物更容易把味道和恶心联结起来,而不是把声音和恶心联结起来。这种选择性符合“吃坏东西要避开”的生存问题。

生活中的例子

孩子被热锅烫一次后很快学会躲开火源;但要学会抽象数学规则,通常需要更长练习。不同学习内容并不一样容易。

常见误区

常见误区是以为学习只取决于重复次数。生物准备性会让某些联结更容易习得,某些联结更难形成。

资料来源:OpenStax Psychology 2e · 第 6 章 · 第 6.2 节(CC BY 4.0)
本讲解由 AI 依据该教材与主流学术观点撰写,非逐字引用,仅供学习参考。