← 返回概念列表
学习进度3 / 8

控制点

Locus of control · 11.4 学习取向(Learning Approaches)

一句话定义

控制点指一个人认为生活结果由谁决定内控(靠自己的努力和选择)还是外控(靠运气、命运、他人)。

机制 / 原理

内控者更主动、更愿承担责任、遇挫更坚持;外控者易归因于外部、较被动。

经典实验 / 例子

罗特提出这一概念,并用量表测量人的内外控倾向。

生活中的例子

考砸了,内控者想“我方法不对,得改进”;外控者想“运气差、老师故意刁难”。

常见误区

常见误区是把外控当成“谦虚”。长期外控往往伴随更被动、更易陷入无助。

资料来源:OpenStax Psychology 2e · 第 11.4 节 (CC BY 4.0)
本讲解由 AI 依据该教材与主流学术观点撰写,非逐字引用,仅供学习参考。