一句话定义
心理理论（Theory of Mind）是指理解他人拥有与自己不同的想法、信念、愿望和意图的能力。
机制 / 原理
它让儿童能“读心”、预测他人行为，是社会认知的基础，通常在 3–5 岁间迅速发展。缺乏它，就难以理解欺骗、玩笑或他人的错误信念。
经典实验 / 例子
经典的错误信念任务（Sally-Anne 实验）：Sally 把球放进篮子后离开，Anne 把球移到盒子。问孩子“Sally 回来会去哪找球？”——具备心理理论的孩子答“篮子”，因为知道 Sally 并不知道球被移动了。
生活中的例子
一个四岁孩子偷偷藏起礼物想给妈妈惊喜——他能想到“妈妈还不知道”，这就是心理理论在起作用；更小的孩子则常常当面说漏嘴。
常见误区
常见误区是以为孩子天生就会站在别人角度想。心理理论是逐步发展出来的，幼儿常默认“我知道的别人也知道”。